加太多油了,根本不必加的,忘记了。
老师说他今早有课,我就自己默默地打字,他身为一介教书匠,不知怎麽想的,按表c课是很累的,要说个没完。
我姊姊是高中老师,她一想到开学,就职业倦怠症,好可怜哦,为了赚钱而累si了。
李查老师不知道喜欢教书吗?我晓得他主要教艺术史和jg神分析两科,只有他的学生才聆听得到,我好羡慕。
现在我对看过的书,像断了的线装书,散成一片,没有半点印象,这样能再接再厉吗?可以力争上游吗?
李查老师可以,我为什麽不可以,他为了我复学旁听,说了好多激励的话,我也赶紧去脸书跟nv老师说生日快乐。
学习是不分年龄的,我的诗友就是学伴,但他有老婆,和nv儿,我们只是谈文学的朋友,因为他信基督教,所以不是佛友。
我什麽都读,圣经也看,但我无法化作信仰,因为一穷二白还得捐钱,我宁可选择念福气满满的妙法经本,愿望才会如宝珠不求自得。
我很有佛缘,我也珍惜之,但是读书有分东方与西方,跟信仰是分不开的,有必要的话,我两种都。
我读书是为了找工作,不为文凭,但没文凭就只能去补习班工作,辅导同学的英文。
九月九日星期一下午一点辅大校门口,外语学院502教室1:30上课
博学士/7
一大早就洗脸刷牙,吃水果,喝一杯蜂蜜咖啡,然後拚命读书,谁也不理,埋头苦g,为了x1收更多知识,紥实的看书。
他看书要划上许多重点线的,很博学的他,坚持终生不结婚,只要看书教书过日子,他认为工作繁忙,没时间照顾小孩。
他口气中全是智慧,知x的言谈,对於没有经验过的事,全依书本得到判断,他不知道这样的指南,会误了人家一生。
学院里的伪学术,常常x1引着他,而承认自己是左派知识分子,他做学问是出於兴趣与志向,多少也是为了赚钱讨生活。
他有一个切磋学问的多年好友,支持着他,也有一名得意门生,深ai着他,但是他治学多年,不想要麻烦,而拒绝了她。
可是他想救她,她受鬼魂缠绕,幻听不绝於耳,直到老信者教她做佛教仪式,才六根清净下来,欢喜迎接新的未来前途。
之後,他的灵动力量感动了天神,她恢复了正常,但是一直得不到他的真实ai,只有灵交和耳语,她怀疑是跟自己对话。
因为他信仰基督教,路不同不相为谋,於是她疏远了他,一直默默的为他祈念,早日一天,能成为智慧圆融的正格教授。
他要读的书,有七千本是从国外运回台湾的,谁晓得怎麽运送,又放在哪里,有时候真觉得,他的魂被书本们g追走了。
既然忠於知识,学问,就会一直执着下去,平行的和他活在思念的日子里,却不能受到彼此家长的准许,公开的交往。
轮回,也被她否绝掉了,因为无缘,过去的一切,不过是时空的猜测,不一定是真的有过轮回关系,她把泪水擦拭掉。
反正他拥有那麽多的颜如玉和h金屋,不会要她的,她已经不是从前那个万人迷了,他却用知识x1收了许多学生信徒。
他只要她等他两年的聘书完,再到下一个阶段,她安静的等着,像一个私下的宠妇,被监禁起来,而他也只ai她的魂。
能过平静的日子,就已经心满意足了,她不必玩g0ng廷争斗戏,也无需向他撒娇讨溺ai,他就已经很ai她了,这就好了。
她不识他的人际圈,都好冷门,既然他嫌她这点,她就用心去探究一番,到底他还缺什麽,才能登上鲤鱼跳龙门之位置。
梦到前任来找她,又当面羞辱她,受不了言辞之骂,她跑去博学士那里求助,他带她住在狭窄的小屋内,逃过所有的追踪。
博学士的臂膀,0起来好软neng,但是他y起来,她可是会怕怕,只有他的温柔,最像他的星座,有一片天使的心,她好ai。
为何要ai上他的学识,自己找书读不也很好,於他的知x之外的,可以是新nvx主义,不一定要通过他的学术化检验。
博士班/吴菀菱
师谊长存/1
锺文音的忧伤向谁倾诉此一书,写了许多世界古今知名nv作家,被囚禁的心境,考证了nvx坚毅抗争的内幕。
因为高教授都讲古代男x作家和德勒兹理论,不想去对治,好讨厌,都被理论切割sisi算了。其实他懂nvx主义。
上网一查,没想到母校德芳外语学院,改建得如此金璧辉煌阿,好高兴,没压力读书,环境又好,真是幸福。
其实我什麽老师都尊敬,只是现在已理解nvx在文学理论中也是弱者,这个观念,我一直都保留在心中,小心写作。
所以我又想研究莒哈斯,我有厚厚一大本书,看都看不完,有研讨她拍文学电影的题材。
我东想西想,论术中也可以提及很多其他的理论作者,或作家,像吴尔芙,及nvx主义的书写者。
有一种题目,叫暗恋情结,那就是我的本身问题,所以我要走出这心结,广泛交友。
我觉得自己要洁身自ai,不要太容易被骗,要多交佛友,就对了。
学术也分真伪,要慎思忖度,不要不清不楚,这样很危险,会被学者诈骗。
我不知道nv老师,为何一直跟敍利亚人扯上关系,这样我会怕,不敢再上她的课。
我暗恋高老师,这人人皆知,但是他不会接纳我的,因为我曾是狂颠的文艺作家,会破坏他的专业圣职。
我想t会博士班上课的氛围,想起高老师,还赴法求学,将左派思cha0带进台湾学府。
高老师回新竹教书了,我转而跟随辅大nv老师,我一定要学出个名堂来,不能白白上课。
我想研究愚溪的十二万字,袍修罗兰,但是还没去借来看,不知这罗兰指涉谁,是罗曼罗兰,还是罗兰巴特。
有时候,研究使人偏颇,但是图书如此纷纭,我不知道要相信什麽好,上完课之後,从此文学创作有大进展吗?
我若是高成低就,岂不好笑,令家人看不起,自己也不好过的,好为难,我要为文学向前勇往直冲。
我想随缘,跟学友一起好好读书,磋商知识,重回大学未竟之业,把学术修行好。
学友已经硕士毕业,但交不出论文来,教授和系主任不让他顺利过关,所以他另找指导老师。
我则是用两万元买网路在职硕士,有交两本论文,但是不算是正统,像是挂名的而已。
其他人都是考上博士,我和学友则是旁听,不要说出来,应该是不会被排斥的。
急转直下/2
nv老师不理学友,还说她急需一笔钱,学友自顾不暇,我就说旁听别去了,自己上图书馆去读书。
我上家教网去找学生,想得到工作机会,一个小时三百元,五百元,都不要紧,只要去找事做,赚点钱就好了。
我打算写个论述,感兴趣的,我对杨牧的散文,看了不少,很bang,但他写的散文书更多,超出我想像。
最近有个杨牧文学探讨会,高老师没有去,我很担心他,很想回他身边,问他有没有是写暗恋的,他一定说是追忆似水年华,和罗莉塔,等等。
nv老师本来叫学友写长恨歌,我想拿来借写,看看这篇乐府要如何命题